Para profundizar el estudio sobre "El matadero" de Esteban Echeverría

El presente video extraído de un programa de Canal Encuentro, sirve para entender un poquito mejor "El Matadero" de Esteban Echeverría.

"Mentir para decir la verdad" por Liliana Bodoc

"Mentir para decir la verdad" es una magnífica y breve charla de la escritora y oradora Liliana Bodoc, que nos habla de la importancia de la palabra, y precisamente de la palabra literaria; a la vez que menciona, de manera muy sencilla, ciertas características de la literatura.

Actividades para 5º y 6º año:

1. Escuchen atentamente y tomen nota de frases o cuestiones que les llamen la atención.
2. ¿Qué es la palabra para la oradora? ¿Cuál es su importancia?
3. ¿Qué es la palabra poética? ¿Para qué sirve el pensamiento poético?
4. ¿Cómo es, según Liliana Bodoc, el conocimiento que se obtiene a partir del arte?
5. ¿Cuál es la función del silencio en el lenguaje poético? ¿Y la función de la mentira?
6. ¿Para qué recita Liliana Bodoc el poema anónimo del chino? ¿Como ejemplo de qué lo presenta?
7. Según la oradora, ¿cómo conciben la palabra nuestros pueblos originarios?
8. ¿Se relacionan los temas que trata Liliana Bodoc en la charla, con la vida cotidiana de ustedes? ¿Cómo se dan cuenta? Compartan ejemplos.
9. ¿Usan alguna vez el lenguaje poético? Compartan las situaciones donde la poesía les resulta útil.
10. A partir de lo que expone la oradora, ¿se puede afirmar que toda mentira es palabra poética? ¿Por qué sí y por qué no? Comenten ejemplos.
11. ¿Cómo influyen la entonación y la selección de las palabras en lo que queremos decir? ¿Qué consecuencias pueden tener esas elecciones?
12. Al final de la charla, Liliana Bodoc finge cuatro situaciones para probar si “pasa algo”. ¿Qué emoción les genera cuando habla de la tristeza? ¿Les provoca curiosidad saber a quién vio en la esquina? ¿Qué sienten cuando dice que dudó de participar en la charla y da sus razones? ¿Los moviliza cuando agradece? Imaginen y finjan oralmente situaciones donde las palabras transformen la realidad.
13. Les presento dos ejemplos. En uno de ellos se utiliza el lenguaje con una intención meramente informativa y en el otro se expresa lo mismo de una forma poética.

Mensaje 1: "Julián vio que al otro lado de la calle estaba Marina."

Mensaje 2: "Julián cayó en la cuente de que un abismo de cemento lo separaba de Marina"

Ahora les toca a ustedes... Transformen el siguiente texto informativo en poético.

El día del amigo

El 20 de julio se festeja en muchos países el Día del Amigo. Este mismo día del año 1969, fue considerado histórico para la humanidad. Un grupo de astronautas, enviados por Estados Unidos y la URSS (ex Unión Soviética; hoy Rusia), llegaron a la Luna. Esa fecha quedó en la conciencia colectiva como un logro de todo el mundo.

El argentino Enrique Febrero consideraba este hecho, como un momento único; tanto a nivel histórico, como a nivel sentimental. Por ello, escribió mil cartas que mandó a diferentes ciudades del mundo proponiendo establecer esta fecha como "el Día del Amigo". Casi sin esperarlo,  recibió 700 respuestas que apoyaban su iniciativa.

Desde entonces hasta la actualidad, el mundo recuerda que el mismo día  que Neil Armstrong pisaba la Luna, un argentino lo declaraba día festivo.